¿Hay una nueva función del editor? En una sociedad que ha de adaptarse a nuevos cambios, si.
Normalmente pensamos en un editor como un gestor de información capaz de “investigar en las tendencias de pensamiento y comportamiento social y ofrecer al público la información necesaria para afrontar nuevos cambios”.
Hay muchos mercados (públicos), y no es posible conocerlos a todos. Si hay que darle respuesta, habrá varios modelos, muchas opciones.
Cada proyecto editorial ha de responder a un segmento del mercado (sólo un gigantesco grupo puede pretender dirigirse a todos los segmentos del mercado, porque puede abastar con mayor o menor fortuna, satisfacer en su totalidad).
Los pequeños y medianos editores pueden estar más cerca de su público, están más cerca de la función original del editor.
Cambios en la función del editor:
Un editor debe ser un radar y una esponja de su tiempo y sociedad y ver lo que es necesario para el lector(a) potencial y, entre otras cosas, detectar:
- lo que existe en el marco de su tiempo y merece ser comunicado al público (editado).
- lo que, sin existir (en el sentido de ser público), debe empezar a ser formulado (proponer temas, textos, personajes y valores).
- lo que ha existido y debería ser rescatado.
Un editor tiene que proponer valores. Y ello sólo se consigue gracias a tener criterio, que permite hacer propuestas coherentes y que amplíen el horizonte del lector.
Editar implica siempre una responsabilidad social, editar es avanzar, es proponer construir mejores ciudadanos, más autónomos, más críticos, más sensibles, más libres. Ciudadanos que piensan, que hablan, que conversan, que discuten. Ciudadanos activos. Responsables. Educados. Ilustrados, como diría Edgar Morin.
El editor debe definir qué espacio quiere ocupar, a qué tipo de público quiere dirigirse, cuáles son sus objetivos y deseos.
